امروز دوشنبه , 19 شهریور 1403
شنبه تا پنج شنبه - 9 صبح الی 20 عصر
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی عنوان درس : تاریخ اجرا : طرح درس شماره : مدرس : مدت تدریس : تعداد دا
![](/content/productpic/defaultpic_1.jpg)
فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد
با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها
تعدادصفحات فايل7
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد
با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی | ||||
تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : | مشخصات کلی |
| |
صفحه : | آموزشگاه : |
| ||
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم
| فعالیت های قبل از تدریس | |||
سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس اندازه گیری زاویه فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب ریاضی پایه چهارم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس اندازه گیری زاویه ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس اندازه گیری زاویه | ||||
هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس اندازه گیری زاویه را در کتاب ریاضی پایه چهارم به طور کامل فرا بگیرند.
| ||||
اهداف جزیی و رفتاری : درس اندازه گیری زاویه را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس اندازه گیری زاویه را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس اندازه گیری زاویه یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس اندازه گیری زاویه را به صورت کاربردی فرا بگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن با نقاله زاویه های مختلف را اندازه بگیرد مفهوم درجه را به عنوان واحد اندازه گیری زاویه درک کند زاویه های نیم صفحه و 360 درجه را درک کند ارتباط بین ابزار های مختلف مثل نقاله و گونیا را کشف کند با نقاله زاویه های مختلف را اندازه بگیرد (حیطه شناختی) ارتباط بین ابزار های مختلف اندازه گیری زاویه را درک کند ( حیطه شناختی ) به یادگیری درس علاقه نشان دهد و با گروه همکاری کند(نگرشی) |